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刍议激励式立体化教学模式在中职院校英语教学中的应用

On the Application of Stimulative Three-dimensional Teaching Model in English Teaching in Secondary Vocational Schools
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摘要 概述激励式立体化教学模式的含义和基本原则。从学生和教师两个方面分析目前中职院校英语教学存在的主要问题。在分析激励式立体化教学模式对中职院校英语教学作用的基础上,探究如何在中职院校英语教学中构建激励式立体化教学模式。
作者 黄琳
出处 《英语教师》 2018年第21期110-111,119,共3页 English Teachers
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