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高一年级英语词汇教学研究 被引量:1

On English Vocabulary Teaching in Senior Grade One
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摘要 通过调查了解高一学生英语词汇学习的困境。结合课堂教学实践,探究适合高一学生的英语词汇教学方法。提出作好学生思想动员工作、激发学生记忆兴趣、注重学生词汇记忆的实用性、搭建词块、培养课外阅读习惯等策略,增强学生英语词汇学习能力,提高学生词汇习得效率。
作者 薛栋
出处 《英语教师》 2018年第21期123-127,共5页 English Teachers
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