摘要
以广西大学金融硕士专业学位研究生为对象,通过问卷调查数据统计分析,深度剖析现阶段课程安排、实践教学环节、校内外导师制度、行业发展敏感度、学生就业等方面存在的主要问题,提出优化课程设置、突出实践教学、加强校内师资建设、加强校企合作、完善"双导师"制度、加强专业技能培养等合理化措施,有效提升金融专业硕士培养质量,有效满足经济社会发展对高质量应用型金融人才需求。
作者
申韬
李潮
SHEN Tao;LI Chao
出处
《高教论坛》
2018年第12期103-108,共6页
higher education forum
基金
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多方协同型培养模式探索与实践研究"(2017A030)