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基于多元化视角下的初中生物教学 被引量:5

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摘要 初中生物对于学生的学习经历来说,是一门新的学科,它充满了科学性、实用性和趣味性。随着知识经济时代的不断发展以及素质教育的不断深入,社会对人才的要求也越来越高。在这种时代背景下,初中生物教师只有在多元化视角下展开教学,才能激发学生的学习兴趣,提高初中生物的教学效率和教学质量。
作者 令雅欣
出处 《学周刊》 2019年第4期26-27,共2页 Learning Weekly
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