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情景教学法在初中语文教学中的运用研究
被引量:
12
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摘要
语文作为一门能够引导学生形成正确人生态度的学科,显然地位是十分重要的。在语文学习中,如何引导学生从阅读课文文本当中学到正确的人生态度,形成正确的人生价值观,显然是非常重要的,而根据笔者的研究,在初中语文教学中,运用情景教学法,对于学生理解课文所传递的正确人生态度,是十分有帮助的。
作者
贺娟娟
机构地区
甘肃省迭部县初级中学
出处
《学周刊》
2019年第4期32-33,共2页
Learning Weekly
关键词
情景教学
多媒体教学
教学方法的运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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