期刊文献+

浅谈高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 词汇教学是高中英语教学的主要环节,是提高学生英语水平的关键。目前高中英语词汇教学大多要求学生"死记硬背",这样的教学方式限制了学生的想象力和创造力,制约了学生的学习效率。在新时期,高中英语教师必须要创新词汇教学观念,丰富词汇教学内容,提升高中生对英语词汇的掌握能力,促进高中生全面发展。
作者 兰玲燕
机构地区 甘肃省张掖中学
出处 《学周刊》 2019年第4期38-39,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献17

引证文献11

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部