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初中音乐课程有效教学方法分析

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摘要 中学的教学随着时代的进步正在不断的改变,中学不再一味的强调文化课的分数,而是想要通过音乐、美术等艺术类的教学促进学生的全方位发展,锻炼学生的特长,丰富学生的学习生活。而音乐是改善学生学习生活的最佳手段,目前被初中教学逐渐的关注起来。而且高水平的音乐教育也能够提高学生的审美水平和拓宽学生的未来发展道路,提高学校的教学质量,因此初中音乐课程质量必须要进行提高。这是学生个人发展的需求也是社会不断进步的要求。
作者 卢同德
出处 《神州》 2018年第36期126-126,共1页
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1蔡晓红.浅谈初中音乐课堂有效教学[J].新谏程导学,2012.8.
  • 2赵明.初中音乐课堂有效教学四步曲[J].现代阅读,2012.6.

共引文献7

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