如何在创造性游戏活动中发展幼儿

对于天真烂漫的幼儿,最成功的教育方式莫过于在他们的基本需要得到满足从而感受到安全、愉悦的情况下,他们的创造性游戏活动得到激发,并在积极主动的社会交流和认知探索中,身心两方面得到全面发展。创造性游戏是幼儿期的典型活动,是幼儿园教育的重要途径。许多研究表明,有教师指导的创造性游戏更能促进幼儿游戏水平的提高和幼儿能力的发展。教师在鼓励幼儿自主探索、尝试的前提下,给予幼儿以适当的指导是非常重要的,这样不仅能促进游戏继续延伸下去,而且能帮助孩子在游戏中获得成功感和胜任感。为了更好地支持引导幼儿的创造性游戏活动,教师要研究游戏指导策略,充分挖掘幼儿发展的最大空间,我的体会是做到以下几点。