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在中学音乐教学中发展学生核心素养的研究
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摘要
学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在核心素养培养过程中,让他们体会到成功的乐趣,有成就感,这样就可以调动他们学习音乐的积极性。在以后的音乐学习与创作中充分发挥自己最大的能力,这样音乐教学与学习才能顺利进行。因此,培养学生音乐核心素养具有十分重要的现实意义。
作者
矫燕
机构地区
北京师范大学大连普兰店区附属学校
出处
《神州》
2018年第36期205-205,共1页
关键词
中学音乐
核心素养
研究
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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神州
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