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中职护理专业化学“溶液的渗透压”说课设计
被引量:
2
Design of “Osmotic Pressure of Solution” Lecture in Chemistry for Secondary Vocational Nursing Specialty
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摘要
以中职护理专业化学课程中"溶液的渗透压"为教学内容,在现代教育思想和教学理念指引下,以学生为中心,培养学生科学文化素养。充分利用现代信息技术,从教材、学情、教法学法、教学过程、教学反思5方面出发进行教学设计,增强教学的针对性、实效性和时代性,从而使教师的课堂教学质量和自身素质显著提高。
作者
王仕潭
机构地区
宜宾卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第1期54-56,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
化学
溶液的渗透压
说课设计
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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