农村幼儿园教师工作满意度的调查研究——以江西省为例

农村幼儿教师工作满意度是影响农村幼儿教育质量的重要因素。本研究对江西省425位幼儿教师进行问卷调查后发现:第二期学前教育三年行动计划实施后,江西省农村幼儿教师工作满意度总体水平一般;教师对经济收入的满意度最低;教师对工作压力、工作强度的满意度一般;教师的学历越高,对工作的总体满意度越低等。基于这些问题,笔者提出了相应的教育建议。