摘要
互联网金融正由爆发式向规范化发展,行业的飞速发展对于互联网金融人才产生了大量的需求,很多高校纷纷开设了互联网金融课程。以《互联网金融》课程教学中模块主题化教学为主线,结合网络借贷发展现状,以网络借贷为例介绍案例教学法在互联网金融教学中的应用,通过真实、生动的案例,让学生发现互联网金融产品产生的原因、背景,了解互联网金融产品和传统金融产品的差别和利弊,搭建风险防范的体系。进而让学生对现代金融的新形式有所了解,扩展学生金融视野,培养互联网金融人才。
出处
《商业经济》
2018年第12期187-188,共2页
Business & Economy
基金
广东省教育厅青年创新人才类项目:基于"互联网金融"模式的专业人才培养实践(2015WQNCX175)
中山大学新华学院高等教育教学改革项目:基于微课程的<微观经济学>学习模式研究(2017J021)
中山大学新华学院高等教育教学改革项目:金融科技背景下金融课程教学改革与建设研究(2018J012)