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课程游戏化背景下的幼儿户外活动的实践和思考
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摘要
户外游戏指的是在建筑物的室外范围内(包括走廊)进行的游戏活动。与室内游戏相比,户外游戏具有更广阔的活动空间、更新异的环境刺激、更全面的发展可能。户外游戏不仅可以使幼儿的粗大动作和精细动作得到适宜的锻炼,增强动作的协调性和灵活性,获得愉悦的情感体验,而且在户外,幼儿可以亲密接触各种植物和小动物,享受阳光、空气、水,感受四季变化,有利于增强对外界环境的适应能力,为其健康发展奠定基础。
作者
金秋华
机构地区
江苏省泰兴市市级机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2018年第10期52-53,共2页
Early Education
关键词
户外活动
幼儿
游戏化
实践
课程
户外游戏
游戏活动
室内游戏
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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