大班体育活动:小鸡练本领

设计思路1.凸显材料民俗,充满趣味。集民族性、地方性、趣味性为一体的民间材料——笆斗,具有多变性和可玩性,因此,我充分利用它调动幼儿运动的主动性,激励幼儿在玩中学、学中练、练中锻炼。2.自主练习探索,注重过程。活动中,幼儿需要不断练习双脚跳踢笆斗,通过模拟练习、观察教师的示范动作、不断地自我纠错,达到人与笆斗协调地前行。我在活动中将集体练习与个别练习相结合,给予充分时间让幼儿进行积极的尝试与练习。