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职业标准与应用型本科转型之路
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摘要
随着应用型本科高校的转型与建设,如何发挥应用型本科教育的特有功能,推动国家经济转型升级,成为建设高水平应用型本科教育面临的重要课题。本文结合应用型本科的本质特征,提出职业标准与应用型本科教育相融合的路径和方法,为应用型本科教育的转型发展提供一个全新的视角。
作者
丁新国
机构地区
南通理工学院
出处
《文教资料》
2018年第33期99-100,62,共3页
关键词
职业标准
应用型
本科教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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