弹性学制与工程技术教育创新实践

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养与强化学生的创新意识与能力对于推进学生的个性化发展和能力培养具有重要意义。实践证明因材施教是培养创新型人才的有效途径,弹性学制是落实的制度保障。本文以弹性学制为制度保障,从开展创新思维训练、增设创新性课程及课程设计、增设创新类比赛项目、加强校企合作创新四个方面,阐述了机械自动化专业如何培养学生的创新能力,同时对机械自动化专业创新实践取得的效果作了进一步说明,为今后工程技术创新发展提供了发展新思路新方向。