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英语专业学生在限时写作中使用因果连接词的语料库调查 被引量:1

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摘要 本文借助语料库对中国英语专业学生限时作文和美国大学生作文中的因果连接词的使用情况进行调查和对比分析,结果表明:中国学生在限时写作中使用连接词的数量总体上比本族语学生多,但丰富度不如本族语学生;对因果连接词的选择与本族语学生总体有较大相似之处,但在某些连接词的使用频率上与本族语学生存在较大差异,并且他们对因果连接词的具体运用不够准确、规范。
作者 陈蔚
出处 《文教资料》 2018年第33期202-203,共2页
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参考文献3

二级参考文献48

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