摘要
进入21世纪后,经济发展和社会生活的各个方面已被纳入信息技术教育,素质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征.目前,大多数学生数学知识基础非常薄弱,导致教学方法和经验的失败.基于职业能力培养的高职数学教学改革是适应时代要求的重要举措.数学教学是高职学生的必修课.数学作为信息技术的主要载体,在学生职业能力的培养中起着重要的作用.高职数学教学不仅培养学生的数学思维能力和知识应用能力,而且对学生的观察能力、独立思维能力、创新能力和想象力有着不可替代的作用.针对这种情况,笔者提出了高等数学课堂改革的一些措施,希望能对高职院校高等数学课程的教学效果和课堂管理带来一些变化.
基金
教教科(2017)528号2017年6月河南省教育厅资助项目:初探高职数学课堂借助手机"扫码功能"实现线上线下教学项目(项目编号:[2017]-JKGHYB-0348)
