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深化课堂教学改革创设适合财经类中职学生课堂教学模式被引量：1

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摘要为进一步深化中职课程教育教学改革,提高教学质量和技能型人才培养水平,在认真总结近年来中职教学课程改革经验的基础上,本文主要针对财经类中职数学,从课程结构到课程内容再到课堂教学模式进行了探讨.

作者杨红霞

机构地区宁夏财经职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2018年第23期29-30,共2页

关键词中职数学课程结构课程内容教学模式

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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数学学习与研究

2018年第23期

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