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浅析小学数学高效课堂的策略
被引量：
2
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摘要
在新课程改革的推动下,传统的数学教学模式已经无法顺应社会的发展趋势,同时也满足不了当代学生的学习需求.因此,数学教师应改变传统的教学方式,结合不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助学生建立一个良好的学习环境,提高数学教学效率.本文笔者结合自身的教学实践,根据学生的学习需求展开积极教学,探讨了小学数学高效课堂的策略.
作者
郭晓媛
机构地区
江苏省新沂市时集镇中心小学
出处
《数学学习与研究》
2018年第23期102-102,共1页
关键词
思维能力
兴趣
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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