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用社会学研究方法研究《格尔尼卡》 被引量:4

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摘要 该文运用丹纳的社会学研究方法,全面剖析毕加索壁画《格尔尼卡》的创作背景和意义,主要阐述《格尔尼卡》的时代背景、风格流派和图像解读。通过分析画作中的象征性表现手法,以及造型、色彩和构图,论述其意义以及对社会的积极价值、对美术史所产生的重大影响。
作者 纪亚丽 张耀
出处 《美术教育研究》 2018年第22期42-43,46,共3页 Art Education Research
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参考文献5

二级参考文献8

  • 1连淑能.论中西思维方式[J].外语与外语教学,2002(2):40-46. 被引量:911
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  • 6《多插几面旗子》(PutOutMoreFlags,1942).
  • 7Evelyn Waugh. Brideshead Revisited. London: Linle, Brown anti Company, 1944. p. 26.
  • 8谭峥.拱廊及其变体——大众的建筑学[J].新建筑,2014(1):40-44. 被引量:10

共引文献62

同被引文献50

引证文献4

二级引证文献27

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