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翻转课堂在中小学美术课程中的运用和效果
被引量:
7
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摘要
翻转课堂是新兴的一种结构新颖、富有调动性的教学方法。这种方法可以大大改善学生的思维模式,提高教学质量。为了使翻转课堂在中小学美术教学过程中运用得更加深入,该文针对翻转课堂在中小学美术课中的实践和产生的效果提出了一些看法。
作者
李筱琴
机构地区
河南襄城县教体局教研室
出处
《美术教育研究》
2018年第22期140-140,共1页
Art Education Research
关键词
翻转课堂
中小学
美术教学
学习积极性
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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美术教育研究
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