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小学美术剪纸教学的实践探索
被引量:
3
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摘要
剪纸是中国的传统美术形式。在小学美术教学中,开展剪纸教学对于提升学生的美术核心素养具有重要的作用。基于此背景,该文对创设剪纸学习氛围、引导主体参与,丰富剪纸教学形式、培养剪纸能力,引导剪纸动手实践、促进综合发展的策略进行了探究。
作者
周红
机构地区
江苏南通市经济技术开发区实验小学
出处
《美术教育研究》
2018年第22期160-160,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
剪纸
美术核心素养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2018年 第22期
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