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指向言语智慧的“慧学课堂”建设
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摘要
“慧学课堂”中的“慧学”既指智慧地学习,学得轻松灵活,融会贯通;又指越学越聪明,言语智慧不断提升发展。“慧学课堂”的价值追求主要体现在抵达心灵的情感性、直击思维的深刻性、关注探究的未知性、倡导合作的共享性、追求个体的独特性。具体实施路径有:以阅读素养为基础,生发言语智慧;以思维发展为核心,激活言语智慧;以连贯表达为特质,展现言语智慧。
作者
沙建华
机构地区
江苏省如东县掘港小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第11期42-46,共5页
Research and Review on Education
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“小学语文‘自主-发展’型课堂教学研究(编号:D/2013/02/366)”的成果之一
关键词
慧学课堂
言语智慧
阅读素养
思维发展
连贯表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2018年 第11期
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