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艺术类大学英语混合式教学模式探究
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摘要
文章阐述了混合式教学与网络教学平台的内涵,认为混合式教学模式,可以弥补传统教学模式的不足,有助于激发艺术专业学生学习英语的兴趣和学习热情。提出基于网络教学平台下的艺术类大学英语混合式教学的实施及改进措施:线上制作网络课程并布置学生预习;课堂有目的性、针对性地讲解教学重点讲解;线上面对面答疑。
作者
朴仁实
机构地区
延边大学外国语学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2018年第12期151-151,105,共2页
New Western
关键词
艺术类大学英语教学
网络教学平台
混合式教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新西部(中旬·理论)
2018年 第12期
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