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小学语文写实作文指导教学管窥

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摘要 写实作文强调的是对实际生活进行真实描绘与再现,但这样的作文类型也是作文教学的难点。事实上,作文本身就是对我们周围生活的真实表现,只有在写作当中写出真实、表达真情,才能够创作出真正的文章。小学语文教师要抓住写实作文教学的有利时机,改变学生应试写作的学习状态,调动学生创作写实作文的积极性,鼓励学生重视身边的点点滴滴,挖掘身边的写实题材,从而有效提高写实作文的创作能力。
作者 邵永庆
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第9期87-87,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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参考文献3

二级参考文献8

  • 1吴忠豪.《建国以来小学语文教学概述》.上海社会科学院出版社,1996年版.
  • 2庄宗沛.《写实:小学作文训练的根本》[J].福建教育,1998,(6).
  • 3田本娜.《学习叶圣陶作文教学思想笔记》[J].福建教育,1998,.
  • 4吴忠豪.小学语文教学概述[M].济南:上海社会科学院出版社.2010.
  • 5庄宗沛.写实:小学作文训练的根本[M].山东教育出版社.2011.
  • 6田本娜.学习叶圣陶作文教学思想笔记[J].福建教育,2011(08).
  • 7林治金.中国小学语文教学史[J].福建教育,2009(06).
  • 8王伟.浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策[J].读与写(教育教学刊),2014,11(11):198-198. 被引量:134

共引文献10

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