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例谈传统文化在小学语文教学中的有效渗透
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1
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摘要
在小学语文实际教学中,教师应当从学科特点着手,分析语文教材,提炼其中的传统文化元素,对学生进行文化教学和素质培养。教师可以巧妙地利用多种方法进行传统文化渗透,从而有效地提高传统文化教育效果。
作者
田九香
机构地区
江西省吉水县白沙小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第9期95-95,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文教学
传统文化
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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