国际合作背景下的中高职衔接模式研究

为适应社会的需要,高等职业教育对专业技术人才培养的有效性也受到越来越多人的关注。为了更好地培养专业技术人才,中高职教育衔接成为一个重要课题。文章分析了当前中高职衔接中存在的主要问题,并介绍了几种国际合作背景下的衔接模式,并根据目前已存在的模式去探讨三位一体的衔接模式,即联合学校、国际合作办学和企业,希望可以为创新高等教育国际合作模式作出贡献。