摘要
突破传统的实践教学理念,将仿真教学平台运用于经管类实践教学活动,是近年来国内高校经管类专业普遍采用的一种新型实践教学方式。仿真实践教学平台的建设应用,教学效果的评价认定及其持续监测评估还处于起步阶段,因此,探讨经管类仿真实践教学内涵,构建高校经管类仿真实践教学的评价指标体系,解析指标评价角度与渠道,可以为实践教学评价理论的应用提供参考。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2018年第12期60-61,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION