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如何发挥大学英语教师中介作用提升学生自主学习能力
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摘要
在培养学习者的自主学习能力方面,教师的作用不容忽视,而且应提高到非常重要的位置。因此,本文旨在探讨大学英语教师如何在学生的自主学习中有效地发挥中介作用,从而提高学生的自主学习能力。
作者
仇娟
机构地区
武汉轻工大学外国语学院
出处
《双语学习》
2018年第10期3-3,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
中介作用
自主学习
大学英语教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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