情境教学法在高中英语语法教学中的运用

语法是一门语言的使用基础,语法教学作为高中英语教学的重中之重,值得每一个教师关注。但传统语法教学中主要以教师“满堂灌”的教学方式为主,教学内容的也多以讲解语法使用规则和练习题目为主,单调乏味,缺乏吸引力。长此以往,会让学生对语法学习产生厌恶情绪,从而影响整个英语语法教学。对此,本文将对情境教学法在高中英语语法教学中的运用展开探究分析,力图让学生在情境教学中感受到语法的魅力和乐趣,拓展学生综合素质,促进英语语法教学效果的提高。