期刊文献+

创意思维融入高职实用美术课程教学中的探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 创意是设计的灵魂,面对市场需求,设计作品的创意性越来越被重视,在满足实用性的前提下,人们对于设计的审美和趣味性需求越来越高。实用美术注重培养学生的专业技能,强调课程的实用性。在实用美术教学中,将创意融入实用美术能够更好地适用市场的需求,符合高职院校的教育特点。
作者 吴丹
出处 《双语学习》 2018年第10期128-128,共1页 SHUANG YU XUE XI
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部