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让语文教学成为学生创造思维发展的重要载体
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摘要
随着教育改革的不断深化,开发学生创造力、培养学生创新精神成为教育工作的主要内容之一。在知识经济爆炸的时代背景下,创造性也成为国家发展的保障。正因如此,我国的基础教育工作不断倡导对学生进行创造性思维的培养,以便更好地满足未来社会的发展需求。语文作为基础教育学科之一,也是一门创造性较强的学科,如何在教学过程中培养学生的创造性思维,是广大语文教师要认真思考的问题。
作者
陶成霞
刘小兵
机构地区
江苏省泰州实验学校
江苏省泰州中学附属初级中学
出处
《基础教育参考》
2018年第23期65-66,共2页
Basic Education Review
关键词
学生创造力
语文教学
思维发展
基础教育工作
创造性思维
载体
教育学科
教育改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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