摘要
想象是艺术创作的灵魂和源泉,也是舞蹈表演的核心内容,通过想象力能够深化舞蹈表演的角色,使其更具感染力。想象力是人类大脑中一个复杂而繁琐的加工过程,在舞蹈表演中扮演着重要的角色,发挥了重要的领导作用。据权威咨询公司进行的一项调查结果显示,一岁的孩子的想象力和创造力高达96%,而到10岁时,孩子只有4%的想象力和创造力。而少儿时期的舞蹈表演不仅仅是舞者的动作的模仿,更要通过最具活力和生命力的肢体动作和情感语言来表达儿童的特质与天性。孩子在丰富的想象力的启发下,恰恰可以让简单的动作表演变得生动富有感染力。因此,抓住儿童想象力发育的黄金时期,利用艺术的手段例如"舞蹈表演",对其加以培养和开发,不仅仅是启发儿童舞蹈表演不可省略的环节,更是儿童身心智力发育的重要手段。
出处
《艺术评鉴》
2018年第24期92-93,112,共3页
ART EVALUATION