关于提高中国民族民间舞课程教学质量的思考

随着当今世界社会文明的进一步发展,艺术教育逐渐盛行起来,德智体美劳这五项综合素质的占比日益均衡,艺术专业渐渐进入人们的视野,艺术课程教学也随之受到人们的关注。本文以中国民族民间舞课程教学为研究内容,分析了其特点和现存状况,并根据现状提出了相关的应对措施。