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是谁躲起来了

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摘要 活动目标1.尝试螺旋线涂鸦,感知双色炫彩棒独特的作画效果。2.在“躲猫猫”的游戏情境中,体验找到小动物的乐趣。活动准备经验准备:玩过躲猫猫的游戏。材料准备:1.“手电筒”:将两支颜色深浅不同的炫彩棒用胶带纸捆绑。2.黑、白色底板;镂空的小羊、乌龟、蜗牛、卷毛狗等;蒙眼小熊图片。
作者 吴丹瀛
出处 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2018年第11期16-17,共2页 Early Education
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