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高中美术特长生和普通生培养策略探究
被引量:
1
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摘要
在现行高考制度下,许多中学面临很大的办学压力,如何做到因材施教,正确处理好普通生、特长生的差异化培养?美术教师要认真地思考,慎重地拿出一套行之有效的方法。
作者
黄欣文
机构地区
江苏省苏州市吴江区吴江中学
出处
《记者观察(中)》
2018年第4期142-142,共1页
Reporters’notes
关键词
美术
特长生
普通生
教育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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记者观察(中)
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