基于高考改革试点背景的走班教学班级管理分析

浙江省是高考改革试点省份,取消了文理分班,改成了7选3的选考模式。这势必导致部分学生要走班,到相应的教学班上课,这样就出现了教学班和行政班的管理问题。为了创建良好的学习环境,提高学生的学习效率,增强班级的凝聚力,应该以班委为管理中心,增设学习小组,方便行政班的管理与教学班的教学有序进行。