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微课教学在“互联网+”时代的应用——以中职计算机课程为例被引量：1

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摘要微课程教学作为一种新的教学方式已经逐渐运用在在各大课程的教学中。本文对中职院校"计算机应用基础"课程采用微课程教学的模式进行分析,以期为微课教学在"互联网+"时代的应用提供参考。

作者何佳何羡科徐文武叶榕玲刘兆权

机构地区广州市蓝天技工学校广东轻工职业技术学院

出处《记者观察（中）》 2018年第5期134-134,共1页 Reporters’notes

关键词微课 "互联网+" 中职计算机课程

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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记者观察（中）

2018年第5期

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