利用地图进一步激发学生学习兴趣的思考

地图作为学习地理的重要工具,在课堂教学中被频繁使用,其直观性在教学中的效果是显而易见的。但是受到各方面原因的限制,地图本身对学生的吸引力被弱化,学习兴趣也随之逐渐下降。利用好地图,激发学生的学习兴趣,甚至是延长学生感兴趣的时间,对现阶段的教学工作是极为重要的。