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初中数学教学中应用信息技术提升课堂有效性
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摘要
中学新课程改革、数学新课程标准提出:利用信息技术“改变教学呈现的教学内容和方式”,实现信息技术与数学的课堂教学的有效性。在学科教学中的主动运用是新课程对我们提出的必然要求,同时也纳入教师日常教学管理与评价中的“教学六认真”重要项目之一。
作者
邓礼洪
机构地区
重庆市江北中学校
出处
《进展》
2018年第12期61-62,共2页
关键词
数学教学
信息技术应用
教学评价
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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