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新常态下初中数学教学的思考与实践

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摘要 在初中数学教学的课堂中更加重视新理念、新模式、新思想,着重于把学生培养成为数学逻辑思维能力强、实际运用能力高且具备专业的数学素养的数学人才。
作者 张绍洪
出处 《进展》 2018年第12期75-75,共1页
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