以善良为基石引导小学生构建在校人际关系

本文就小学生在校人际关系中重要的一点——善良展开了具体表述。善良是小学生在校良好人际关系构建的重要道德品质,就如何更好地挖掘、扩大孩子的善良品质提出了如引导学生多宽容,多忍让,多倾听;引导学生多赞美,不要恶语伤人的具体措施。培养善良需要持之以恒应充分利用日常在校生活中小事件、优秀文艺作品、音乐、大自然的教育资源进行善良情感教育。