摘要
随着人工智能、大数据、新材料等为代表的新科技革命和产业变革的到来,迫切需要对传统工科进行升级改造和工程创新。在新工科建设的背景下,文章从教学内容更新优化、融通线上线下两个空间并密切联系工程实践、结果过程相结合考核方式等方面,对《计算机在材料科学中的应用》课程进行改革,通过利用现代网络技术构建以学生为中心的面向工程实践的教育生态,取得了较好的教学效果。
出处
《中国教育信息化》
2018年第24期63-65,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2018年度中国民航大学教学改革项目"计算机在材料中的应用院级优质课"(编号:CAUC-2018-B1)