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浅析生活化教学法与古诗词的结合
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摘要
生活化教学是我国著名教育家陶行知提出的一种教学概念,是通过将教学和实际相结合,通过切身的体验去感悟教材中的知识,做到“知出于行,行融于知”。文章将根据生活化教学的特点,探讨如何将其与小学语文中的古诗词相结合,以此提升学生的学习效率。
作者
陈涛
机构地区
甘肃省镇原县上肖镇北庄小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第24期39-40,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
生活化教学
小学古诗词
教学模式结合
分析探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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