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浅谈在高中语文课堂进行传统文化的渗透
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1
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摘要
中华民族传统文化博大精深,需要青少年学生继承和发扬,而语文学科的本质之一就是传承文化。所以,着眼文化传承和学生的健康成长,在高中语文课堂进行传统文化的渗透,也是完成教学任务所必需的。对此,文章从高中语文教学中传统文化渗透的必要性着手,围绕课堂氛围构建、课堂教学以及课外拓展的方式方法等,对其渗透途径进行有益探讨。
作者
李志宏
机构地区
福建省安溪县第八中学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第24期41-42,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
高中语文
传统文化
教学渗透
途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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