期刊文献+

初中语文教学中渗透传统文化的措施 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 传统文化不仅代表着一个国家、民族在历史长河中的发展印记,还在一定程度上蕴含了民族传承的精神。时代发展进程的不同,留下的文化创作与风俗也存在着较大的差异,初中阶段的学生通过对传统文化的学习,可以在了解民族发展经历、认识不同时代精神的同时,提升自身文化素养,树立起良好的道德观念。因此,在语文课程中融入传统文化内容显得尤为重要。
作者 宋旸
出处 《黑河教育》 2019年第1期6-7,共2页 Heihe Education
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献30

引证文献8

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部