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课堂作文教学应走创新之路
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摘要
小学阶段在写作方面重视的是过程和方法、知识和能力之间的融合,但如果一味地固袭守旧,就很难走出作文教学的低谷。所以,课堂作文教学指导,必须走创新之路。让孩子愿意作文、热爱写作,变"要我写"为"我要写",这是我们作文必须遵循的原则。
作者
王永武
裴建军
机构地区
黑龙江省黑河市孙吴县第三小学
出处
《黑河教育》
2019年第1期24-25,共2页
Heihe Education
关键词
积累材料
开拓思路
注重评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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