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高校民族声乐多元化成因与教学策略
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摘要
民族声乐具有浓厚的民族特色,同时吸收和借鉴其他优秀声乐艺术元素融合成新的声乐形式。因此在高校民族声乐教学中必须要注重多元化环境的营造,并了解不同民族声乐的理念,为声乐人才的培养提供良好的条件。本文主要对当前我国高校民族声乐教学的现状进行分析,并对多元化发展的途径进行阐述。
作者
谭萌
机构地区
江汉大学
出处
《当代音乐》
2019年第1期23-25,共3页
Modern Music
关键词
高校
民族声乐
多元化发展
策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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