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翻转课堂在高校声乐教学中的优化研究
被引量:
6
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摘要
"翻转课堂"这种教学模式的出现,给高校声乐教学提供了新的发展方向,不仅满足了新课标教学的实际要求,也充分提升了高校声乐教学的效果。因此,本文主要研究分析"翻转课堂"在高校声乐教学中的优化途径与策略。
作者
侯艺璇
郭民建
机构地区
山东科技大学艺术与设计学院
出处
《当代音乐》
2019年第1期32-33,共2页
Modern Music
基金
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(QX2018M62)
关键词
翻转课堂
高校声乐教学
优化策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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